W piątek 15 maja 2026 roku w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Chojnicach gościli studentki i wykładowcy Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, którzy poprowadzili niecodzienne warsztaty dla dzieci i młodzieży.
Pierwsze ze spotkań odbyło się w Wypożyczalni i Czytelni dla Dzieci i Młodzieży. Studentki UKW Martyna Okońska, Martyna Kowalska oraz Kalina Głomska poprowadziły warsztaty dla kl. IIIb ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Chojnicach po opieką pań: H. Kiedrowicz i W. Rapir. Prowadzące przedstawił dyrektor MBP dr Przemysław Zientkowski. Panie nie tylko studiują pedagogikę specjalną oraz pedagogikę przedszkolną i wczesnoszkolną, ale też należą do Koła Naukowego Pedagogika Specjalna – Agenci Specjalni.
Na zajęcia w bibliotece studentki przygotowały warsztaty pt. „Niepełnosprawność bez barier”. Przedstawiły uczniom kilka postaci z bardzo znanych bajek – takich, w których bohaterowie mieli pewne trudności. Przekonywały, że nawet superbohaterowie posiadają dysfunkcje, z którymi starają się sobie radzić. I mimo tych dysfunkcji, posiadają też zalety. Jeden taki superbohater ma np. problemy z sercem, inny z pamięcią, jeszcze inny jeździ na wózku inwalidzkim. Uczniowie znakomicie znali prezentowanych bohaterów.
Po omówieniu postaci, dzieci poproszone zostały o próbę ulepienia ich za pomocą kolorowej ciastoliny piankowej. Jak się okazało był to strzał w dziesiątkę, bo zaangażowanie uczniów w pracę było ogromne. Wiele osób odkryło swój nowy talent. Po zajęciach rozległy się gromkie brawa dla prowadzących, a studentki otrzymały też drobne upominki od biblioteki.
Druga grupa uczniów – kl. VIIb ze Szkoły Podstawowej nr 3 pod opieką pań: K. Węckowskiej i N. Marchwickiej, uczestniczyła natomiast w warsztatach w Czytelni, które poprowadzili dr Maciej Jabłoński i mgr Marta Konkol z Katedry Pedagogiki Społecznej UKW. Spotkanie rozpoczęła wicedyrektor MBP Weronika Sadowska, witając gości i uczestników.
Temat warsztatów brzmiał: „Superbohater jako figura inkuzji społecznej. Rola narracji popkulturowych w kształtowaniu postaw dzieci i młodzieży wobec niepełnosprawności”. Prowadzący rozmawiali z młodzieżą o ulubionych postaciach z filmów i komiksów. Przyznali, że ich największym superbohaterem jest Hulk z komiksów wydawnictwa Marvel Comics. Zajęcia miały praktyczny charakter. Uczniowie zastanawiali się, czy superbohaterowie mają jakieś wady, niepełnosprawności i czy dzięki tej niepełnosprawności mają supermoc. Wypełniali także arkusz profilera – musieli zbadać akta osobowe znanej postaci z filmów lub komiksów pod kątem niepełnosprawności, a następnie zaprezentować kolegom swoje arkusze.
Prowadzący zachęcali uczniów do zwracania uwagi na drugiego człowieka, bo nawet osoba zawsze wesoła w rzeczywistości może zmagać się z depresją. Przekonywali, żeby traumatyczne doświadczenia przemieniać w siłę. – „Zamieniajmy rzeczy, które się zadziały, które uważamy, że są traumatyczne, w siłę, jaką ma Batman” – mówił dr Maciej Jabłoński.
Na zakończenie spotkania w Czytelni wykładowcy podziękowali uczniom za aktywność i gratulowali wrażliwości. Z kolei im za ciekawe zajęcia podziękował dyrektor MBP Przemysław Zientkowski oraz wręczył upominki.
Tekst i foto. MBP w Chojnicach